La Латиноамериканска олимпиада по астрономия и астронавтика Рио де Жанейро преживя изключително конкурентно издание, като младежки отбори демонстрираха изключително техническо ниво в теоретичните, наблюдателните и ракетните тестове. В продължение на няколко дни на състезание, националните делегации Те консолидираха резултати, които потвърждават стремежа на региона в космическите науки.
Няколко държави се откроиха със своите колективни и индивидуални резултати: Панама завърши с трофей от злато, сребро, два бронза и почетно споменаване; Мексико Той спечели златен медал със забележително представяне в ракетите; Аржентина Той спечели медали от всички метали; и Перу отпразнува сребърни медали благодарение на усърдието на своите ученици.
Място, дати и формат на състезанието
XVII издание на OLAA се проведе през Рио де Жанейро, Бразилия) между 31 август и 5 септември, с участието на делегации от 19 страниТестовете обхващаха физика, математика, приложена към астрономическите изчисления, астрофизика, наблюдение на небето и ракетостроене във вода и въздух.
Програмата комбинираше теоретични изпити (индивидуални и екипни), сесии за наблюдение с инструменти и тест за изстрелване на ракета, която тества планирането, инженерството и изпълнението на участниците. В наблюдателната част имаше дейности както в Обсерватория Рио като в телескопа Barra de Piraí.
Препоръчани резултати по държава
Панама завършиха първокласно представление с петима ученици от единадесети клас: Тони Джу (Епископален институт Сан Кристобал) спечели злато; Готен Лоайза (Двуезично училище в Панама) спечели сребро; Улисес Пеня (Институт Fermín Naudeau) и Джахир Зурдо (Двуезична академия Панама за бъдещето) са изработени от бронз; и Валентина Ринкон Майорга (Епископалният институт Сан Кристобал) получи почетно споменаване.
En Мексико, Ангел Исус Ескареньо Сантяго (IEST Анауак, представител на CETis 78 на тази олимпиада) спечели медала злато и постигна най-добър рекорд в ракетостроенето с хвърляне от 164 метра, резултат, който подчертава неговата техническа компетентност в тази дисциплина.
Делегацията на Аржентина подписа пълен комплект медали: Томас Ниепонице спечели злато; Макарена Вайерсберг y Марсело Карденас те добиха сребро; и Аврил Гузман y София Хабу Те взеха бронза. Отборът се състезаваше срещу връстници от целия регион в тестове, които съчетаваха наблюдение, изчисления и съвместна работа.
от Перу пристигнаха новини за медали сребърен за учениците Александър Валенсия, Хесус Ятако y Рафаел Сапата Кастро, всички от училище „Пролог“ (Вила Мария дел Триунфо). Радостта на техните семейства и подкрепата на образователната им общност съпътстваха завръщането им в страната.
Подбор и подготовка на екипи
Панамската група получи достъп до OLAA, след като ръководеше Панамска олимпиада по космически науки (OliPaCE) 2025, организиран от Сенацит с подкрепата на Фондация „Град на знанието“, маршрут, който гарантира, че най-добрите национални резултати се състезават на регионално ниво.
В Аржентина подготовката беше координирана от Астрономическа обсерватория на Кордоба (UNC), с обучение и подкрепа от институции като Планетарио „Галилео Галилей“ (Буенос Айрес) и Общински планетариум на Росарио Луис Кандидо Карбало, укрепвайки връзката между преподаването, научните изследвания и разпространението на резултати.
Образователните власти подчертаха, че целта е събуди научни призвания, да подобрят уменията по физика и астрономия и да открият възможности за обучение. В съответствие с този подход беше подчертано, че всеки млад човек, който се обучава в тези области, представлява бъдеща инвестиция за тяхната общност и за тяхното професионално развитие.
Тестове, методология и обучение
OLAA оценява знанията в позиционна астрономия, астрофизика и орбитална механика, заедно с практически умения за наблюдение (разпознаване на съзвездия, изчисляване на позиции и анализ на явления), в допълнение към груповите предизвикателства на ракетна техника които изискват планиране, итерация и прецизно изпълнение.
Дизайнът на тестовете се стреми да отрази как работи науката: комбиниране строгост и креативност, наблюдение и работа в екип. Разнообразието от задачи осигурява учебна основа, която може да се приложи към реални проекти, както в класната стая, така и в последващи инициативи за работа с обществеността и състезания.
Изданието приключи с признания за няколко делегации и с ценен опит за академичното бъдеще на своите членове. Партньорствата между публични агенции, изследователски центрове и колежи укрепват групата от студенти, които стъпка по стъпка затвърждават присъствие на международната сцена.
С резултати, разпространени в различни страни, OLAA потвърди отново своята роля като платформа за млади таланти в региона: витрина на медали, но преди всичко на учене, сътрудничество и призвание към науката.